Seminar zur Medienkompetenz in der Gemeinde Harich

Im Rahmen der regionalen Bildungskomponente des Projekts „Monitoring Disinformation Flows“ veranstaltete die Nichtregierungsorganisation „International Human Rights Society“ ein Seminar zur Medienkompetenz im Harich Art Center.

An der Veranstaltung nahmen Einwohner von Harich und benachbarter Gemeinden teil.>Ziel des Seminars war es, den Teilnehmern zu helfen, sich in den vielfältigen Informationsströmen zurechtzufinden, gefälschte und manipulative Inhalte zu erkennen und sich mit den verfügbaren Tools zur Faktenprüfung vertraut zu machen. Während der Veranstaltung wurde besonderes Augenmerk auf falsche Narrative gelegt, die im armenischen Medienraum kursieren, sowie auf deren Konstruktionsmethoden und deren Auswirkungen auf die öffentliche Wahrnehmung.

Die Veranstaltung in Harich zeichnete sich durch lebhafte Diskussionen aus. Das fortgeschrittene Alter der Teilnehmer bot die Gelegenheit, die Themen auch aus der Perspektive ihrer Lebenserfahrung, ihrer Informationsgewohnheiten und ihrer alltäglichen Anliegen zu betrachten. Fragen und Antworten verwandelten das Seminar in einen Dialog, in dessen Verlauf theoretische Erläuterungen mit Situationen verknüpft wurden, die den Teilnehmern vertraut waren.

Wie man Informationsmanipulation erkennt

Der erste Teil des Seminars wurde von Bela Shikaryan, der Präsidentin der Nichtregierungsorganisation „International Human Rights Society“, geleitet. Sie stellte die Besonderheiten des Medienumfelds, die Arten falscher und irreführender Informationen sowie die wichtigsten Ansätze zum Schutz vor Informationsmanipulation vor. Im Mittelpunkt der Diskussion stand die Frage, wie Informationen die Wahrnehmung und Entscheidungen von Menschen beeinflussen können, selbst wenn die Veröffentlichung keine offensichtliche Lüge enthält. Die selektive Darstellung einer einzelnen Tatsache, das Weglassen wichtiger Details, eine emotionale Überschrift oder eine einseitige Interpretation eines Ereignisses können ein Bild erzeugen, das von der Realität abweicht.

Einer der wichtigsten Bestandteile des Seminars, der Abschnitt „Praktische Hilfsmittel zur Faktenprüfung“, wurde von der Projektkoordinatorin und Expertin Ani Sukiasyan geleitet. Sie zeigte auf, wie man verfügbare Online-Tools nutzen kann, um verdächtige Informationen zu überprüfen, die Originalquellen von Veröffentlichungen ausfindig zu machen und irreführende Verwendungen von Fotos zu erkennen. Die praktischen Erläuterungen halfen den Teilnehmern zu verstehen, wie sie diese Überprüfungsschritte im Alltag anwenden und so zu verantwortungsbewussteren Vermittlern von Informationen werden können.

Die Bedeutung von Quelle und Kontext wurde hervorgehoben. Bei der Bewertung von Informationen muss man herausfinden, wer sie veröffentlicht hat, worauf sich die Behauptung stützt, wann das Material erstellt wurde und ob der Titel mit dem Inhalt übereinstimmt. Dasselbe Foto oder Video kann je nach der dazugehörigen Beschreibung unterschiedliche Bedeutungen annehmen. Auch die Fähigkeit, zwischen Fakten, Meinungen und Vermutungen zu unterscheiden, wurde betont. Der selbstbewusste Ton des Autors oder die häufige Wiederholung einer Behauptung machen diese noch lange nicht zu einer bewiesenen Tatsache.

Falsche Behauptungen in den armenischen Medien stehen im Mittelpunkt der Diskussion

Während des Treffens wurden die falschen und manipulativen Aussagen erörtert, die im armenischen Informationsraum kursieren. Dabei wurde besonders auf die Mechanismen eingegangen, durch die eine unbegründete Behauptung dank mehrfacher Wiederholungen, der Verbreitung auf verschiedenen Seiten und emotionaler Kommentare nach und nach als verlässliche Information wahrgenommen werden kann. Ein wichtiger Diskussionsschwerpunkt war der Aufbau von Vertrauen in Informationen. Eine Nachricht von einem Bekannten, ein Beitrag von einer Seite mit vielen Followern oder ein Ratschlag, der im Namen eines Experten präsentiert wird, kann vertrauenswürdig erscheinen.

In jedem Fall ist es jedoch notwendig, die eigentliche Behauptung und ihre Grundlage zu überprüfen. Auch die Rolle von Emotionen wurde angesprochen. Angst, Wut, ein Gefühl der Ungerechtigkeit oder Mitgefühl können zu einer schnellen Reaktion führen, ohne dass die Informationen überprüft werden. Manipulative Inhalte nutzen oft genau diese Eile aus und drängen das Publikum dazu, Inhalte zu verbreiten, harte Urteile zu fällen oder bestimmte Maßnahmen zu ergreifen.

Gleichzeitig wurde betont, dass kritisches Denken nicht bedeutet, alles abzulehnen oder jeder Quelle zu misstrauen. Es beinhaltet, Fragen zu stellen, nach Belegen zu suchen und bereit zu sein, die eigenen Meinungen zu überdenken, wenn neue, verifizierte Daten auftauchen.

Aktive Beteiligung und Erfahrungsaustausch

Das Seminar wurde in einem interaktiven Format abgehalten. Die Teilnehmer stellten den Referenten Fragen, äußerten sich zu den vorgestellten Beispielen und diskutierten verschiedene Ansätze zum Verständnis von Informationen. Die Arbeit mit einem reiferen Publikum bot zudem die Gelegenheit, über Informationsgewohnheiten nachzudenken, die sich im Laufe der Jahre herausgebildet haben.

Das Vertrauen in verschiedene Quellen hängt oft mit persönlichen Erfahrungen sowie familiären und gesellschaftlichen Bindungen zusammen. Daher erfordert die Entwicklung von Medienkompetenz verständliche Erklärungen und eine Kommunikation, die die Erfahrungen der Menschen berücksichtigt.

Bei den Diskussionen war es wichtig, ein Umfeld zu schaffen, in dem die Teilnehmer ihre Zweifel frei äußern und Fragen stellen konnten, ohne Angst vor Fehlern zu haben. Es kann jedem passieren, dass man irgendwann einmal auf falsche Informationen stößt oder diese weiterverbreitet. Entscheidend ist, welche Schritte wir unternehmen, nachdem Verdachtsmomente aufgekommen sind oder ein Fehler entdeckt wurde.

Verfügbare Tools zur Faktenprüfung

Der praktische Teil des Seminars wurde von der Projektkoordinatorin und Fachexpertin Ani Sukiasyan geleitet. Sie stellte die Schritte der Informationsüberprüfung sowie die Möglichkeiten zur Nutzung verfügbarer Online-Tools vor. Dabei wurden Bildersuche, Quellenrecherche und Cross-Posting thematisiert. Die vorgestellten Ansätze ermöglichen es uns zu überprüfen, ob ein Foto bereits zuvor veröffentlicht wurde, auf welches Ereignis es sich bezieht und inwieweit seine aktuelle Beschreibung dem ursprünglichen Kontext entspricht.

Zu den nützlichen Tools für die Faktenprüfung gehören Google Lens und TinEye, um andere Beiträge mit denselben oder ähnlichen Bildern zu finden, sowie Google Maps und, sofern verfügbar, Street View, um Standortdetails zu vergleichen. Suchmaschinen, offizielle Websites und offene Datenquellen können ebenfalls dabei helfen, in Beiträgen gemachte Behauptungen zu überprüfen.

Es wurde betont, dass es wichtig ist, die Ergebnisse der Tools richtig zu interpretieren. Eine einzige Suche reicht nicht immer aus, um eine Schlussfolgerung zu ziehen, und das Fehlen von Informationen zu einem Bild beweist noch nicht dessen Echtheit. Es ist notwendig, Quellen zu vergleichen, auf Datumsangaben zu achten und zu unterscheiden, was bestätigt wurde und welche Fragen noch offen sind.

Verantwortungsbewusstes Informationsverhalten in der Familie und im sozialen Umfeld

Während des Treffens wurde betont, dass Medienkompetenz für Menschen jeden Alters wichtig ist. Informationen, die im familiären und gesellschaftlichen Umfeld weitergegeben werden, können die Stimmung, die zwischenmenschlichen Beziehungen und die täglichen Entscheidungen der Menschen beeinflussen.

Ein paar einfache Schritte vor dem Teilen von Informationen können die weitere Verbreitung irreführender Inhalte verhindern: Lesen Sie den gesamten Artikel, überprüfen Sie die Quelle und das Datum, suchen Sie nach einer unabhängigen Bestätigung und reagieren Sie nicht voreilig allein aufgrund der Überschrift.

Auch das Korrigieren von Falschinformationen, die bereits geteilt wurden, ist Teil eines verantwortungsvollen Umgangs. Sollte sich ein Beitrag als falsch oder irreführend herausstellen, ist es wichtig, die Personen zu informieren, an die er weitergeleitet wurde.

Vielen Dank für Ihre Teilnahme und Ihre Mitarbeit.

Wir möchten dem Harich Art Center für die Ausrichtung und Durchführung der Veranstaltung sowie den lokalen Organisatoren für ihre Zusammenarbeit und die Einbindung der Teilnehmer danken. Unser besonderer Dank gilt den Einwohnern von Harich und den umliegenden Gemeinden für ihre aktive Teilnahme, ihre Bereitschaft, Fragen zu stellen, und die offene Diskussion. Ihr Engagement machte die Veranstaltung zu einer Gelegenheit zum gegenseitigen Lernen und zum Erfahrungsaustausch. Durch regionale Seminare im Rahmen des Programms „Monitoring Disinformation Flows“ unterstützen wir weiterhin die Entwicklung der Medienkompetenz bei Menschen unterschiedlichen Alters und fördern eine Kultur der Informationsüberprüfung, der fundierten Urteilsbildung und des verantwortungsvollen Umgangs mit Informationen.

Ani Sukiasyan

Das Material wurde im Rahmen des Projekts zur Überwachung von Desinformationsströmen erstellt.